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Bacterias de Staphylococcus aureus, en amarillo, en los cilios de las vías respiratorias superiores

Enfermedades Sistema Respiratorio Meredith y Beatriz

Os dejo el PwP de vuestras compañeras. Buen trabajo!

El Aparato Respiratorio

Os voy dejando información  del aparato respiratorio humano:

Algunos enlaces:

Proyecto Biosfera

Nuestro cuerpo en un clic 


Algún vídeo:

E imágenes:

Ejercicios de repaso tema 2

TEMA  ALIMENTACIÓN Y SALUD

Resuelve las siguientes preguntas:

1.       ¿Qué nutriente aporta más energía: un hidrato de carbono o un lípido? ¿Qué nutrientes no aportan energía?

2.       ¿Qué son las vitaminas? ¿Cuántas clases conoces? Cita alimentos ricos en vitaminas.

3.       Relaciona los tipos de alimentos con  la función que desempeñan.

       Estructurales (carne, huevos)                      Producción de energía

       Energéticos (miel, azúcar, aceite)                               Forman órganos del cuerpo

       Reguladores (frutas y verduras)                   Hacen que el organismo funcione correctamente

4.       Actualmente el porcentaje de obesos está aumentando de forma alarmante en la mayoría de los países. Cita las causas de este aumento. ¿Qué medidas hay que tomar para prevenir la obesidad?

5.       Define alimentación  y nutrición. Cita cinco ejemplos de alimentos y cinco de nutrientes.

6.       ¿Qué son los nutrientes orgánicos? Indica cuantas clases conoces y explica su función.

7.       La rueda de los alimentos agrupa los alimentos según su función (color) y según su importancia para la dieta equilibrada (tamaño). Indica como se denominan y qué función desempeñan los alimentos de los sectores amarillos, rojos y verdes

8.       ¿Son necesarias las técnicas de conservación de los alimentos? ¿Por qué? ¿Cuál es la principal finalidad de dichas técnicas?

9.       Completa la siguiente tabla:

Técnicas de conservación de los alimentos	¿En qué consisten?	Ejemplos de alimentos en los que se utilizan

10.   ¿Qué es un organismo transgénico? Cita las ventajas y los inconvenientes de los organismos transgénicos.

11.   ¿Cuál es la cauda de las intoxicaciones alimentarias? ¿cómo puede evitarse?

12.   Explica qué problemas pueden tener las personas cuya dieta es desequilibrada, ya sea por un exceso como por un déficit de nutrientes.

Feliz Navidad!!!

Aparato Digestivo/ Digestive System

Os dejo algunos enlaces donde podréis aprender sobre el Aparato Digestivo. Solo tenéis que picar en el enlace.


Proyecto Biosfera, aparatos digestivo y respiratorio.

Nuestro Cuerpo en un Clic, función de nutrición.


Y algunas imágenes.

algunos vídeos:

Make your own diet /elabora tu propia dieta

3º ESO  NUTRITION

Take your lab coat, and try to make your own diet going to the next page or clicking on the image

Pica aquí o sobre la imagen para elaborar una dieta

Super Size Me

Super Size Me

As we could learn in the first and second units, talking about different biomolecules and their function in the human body, and also all the information that we received from the activity about nutrition that we have had on the high school, we know that is really important to have a good diet to be healthy.

See the documentary "Super size Me", write a short report where you describe what happen in the film, the real problems that a bad diet can cause in our organisms and the importance of have a good diet.

There is something wrong with it, so maybe you need to see the first and last part in spanish or look for it in other places

Follow this to wath the spanish version:

Formas de pensar. El origen de la célula eucariota.

Después de leer el texto de la página 19, lee el texto que encontrarás en esta entrada al blog. Con la información que obtengas y otra que encuentres en Internet, contesta a las preguntas  34, 35 y 36 de dicha página.

Recuerda contrastar la información que obtengas y no copies literalmente.

Pincha en la célula eucariota para ir al texto

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La célula

Para aprender más sobre el interior celular visita este enlace

Bacterias en tu intestino!